二、大學(xué)生活激情充實(shí) 奠定堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)

　　“您事業(yè)的成功一定與您的大學(xué)生活不可分割，能談一下五十年代初您的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活嗎？”記者問道。

　　“當(dāng)然可以！”楊教授在提到自己的大學(xué)生活時(shí)既興奮又激動(dòng)：“那可是一個(gè)激情燃燒的歲月，是一個(gè)令人終生難忘的黃金年代。我于1951年考上了北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系，踏上了由上海開往北京的列車。”

　　“您當(dāng)時(shí)有多大？”

　　“剛17歲。”

　　“一個(gè)17歲的女孩子離開父母親，只身來到幾千里外的北方，父母親能放心嗎？這可是五十年代初，中國女性受封建意識(shí)還很深的時(shí)期。”

　　“父親早年留法思想很開放，母親江娥英是一位婦產(chǎn)科醫(yī)生，受過高等教育，也很開化，他們自然都很支持我。”楊教授爽快地回答著，繼續(xù)道：“在農(nóng)村，女性受封建影響相對大些，而對于我們從上海大城市走出來的新中國女大學(xué)生來說，有的只是幸福、歡樂、理想與激情。在北上的火車上，年輕的大學(xué)生一路歡歌笑語，江南的青山綠水為我們送行，北方的大河平原張開雙臂迎接著我們，我第一次親身親歷著祖國壯美山河，此刻一股激情油然而升---我要用自己所學(xué)的園林知識(shí)將祖國扮靚得更加美麗。”楊教授控制著自己的興奮，繼續(xù)著：“北京農(nóng)業(yè)大學(xué)當(dāng)時(shí)因適應(yīng)北京市城市建設(shè)的需要，園藝系與清華建筑系合辦了造園專業(yè)。園藝系51屆只有21名學(xué)生，蔬菜專業(yè)7人、果樹專業(yè)7人、造園專業(yè)7人，各占三分之一。我們的建筑、美術(shù)課由清華大學(xué)營造系著名教授與中央美術(shù)學(xué)院一流教授授課；而生物、土壤、氣象、花卉、樹木等課則由農(nóng)業(yè)大學(xué)一流教授授課，因此我們的專業(yè)知識(shí)打得十分扎實(shí)，這使我終生受益。”

　　“名師出高徒，一流的學(xué)校、一流的老師，為造就一流的人才創(chuàng)造了外因的條件。”記者發(fā)表著自己的看法。

　　“您說得很對，這是一個(gè)成材的重要外因條件，而長期、艱苦地自我磨煉則是最終真正成為一個(gè)有作為人才重要內(nèi)因條件，兩者都十分重要。”楊教授轉(zhuǎn)而說道：“五十年代初，大學(xué)生還很少，十分珍貴，國家大學(xué)教育免收學(xué)雜費(fèi)與伙食費(fèi)。那時(shí)物價(jià)非常便宜， 特別是農(nóng)副產(chǎn)品更是價(jià)格很低，我們的伙食標(biāo)準(zhǔn)是每月10.50元， 已是吃得很好了，每餐都有葷有素、米飯饅頭隨便選，特別是我們農(nóng)業(yè)大學(xué)，在盧構(gòu)橋還有實(shí)驗(yàn)農(nóng)場，更為我們提供了品種豐富的蔬菜與農(nóng)副產(chǎn)品。那時(shí)大學(xué)生不僅吃得很好，穿衣也很隨意，來自上海、香港的女大學(xué)生穿的是連衣裙、旗袍，上身外套色彩鮮艷的開身毛衣，而來自華北大學(xué)解放區(qū)的大學(xué)生則穿的是土布服、解放服，我們與她們形成了很強(qiáng)烈的服裝差距。但那時(shí)并沒有任何政府官員、任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，也沒有任何社會(huì)譽(yù)論要求女大學(xué)生不要穿連衣裙與旗袍，只是那時(shí)候年青人個(gè)個(gè)向往進(jìn)步，充滿革命理想，大家感到解放區(qū)女大學(xué)生穿的解放服更能體現(xiàn)進(jìn)步與革命，因此，一時(shí)間我們紛紛都改穿了列寧裝與解放服，這體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的潮流與時(shí)尚。”

　　“這與文革有本質(zhì)不同，文革強(qiáng)迫女性不準(zhǔn)穿時(shí)尚的服裝，而你們那時(shí)完全是一種充滿革命激情的自愿行為。”記者十分感慨地說道。

　　“政通人和，政治清廉、社會(huì)穩(wěn)定、欣欣向榮是那時(shí)代的一大特點(diǎn)。”楊教授沉浸在一種幸福的回味中，繼續(xù)道：“我們那時(shí)雖然沒有電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、隨身聽等現(xiàn)代信息娛樂工具，但學(xué)生會(huì)將我們的業(yè)余生活安排得極其豐富多彩。當(dāng)時(shí)每年”十一“、” 五一“ 天安門廣場都要舉行游行，因此我作為全校美術(shù)工作組成員要組織大家動(dòng)手做游行用的標(biāo)語牌、宣傳畫、花束，十分繁忙。設(shè)計(jì)、繪畫、制做這些實(shí)物，使我的美術(shù)才華得到了很好地施展，這實(shí)際上對加強(qiáng)我的園林設(shè)計(jì)動(dòng)手能力也有潛移默化地作用。在大學(xué)期間，我同時(shí)還是校籃球隊(duì)成員，經(jīng)常要練球、參加比賽，不僅如此，我還選拔參加了校軍事體育的摩托車隊(duì)，當(dāng)我駕著捷克制造的JAWA摩托車疾駛在當(dāng)時(shí)農(nóng)大東門外的歸屬校園---今天的八一湖湖畔時(shí)，美麗的園林、清新的綠地、寧靜的山崗、波光鱗鱗的湖面，給我這位學(xué)習(xí)園林專業(yè)的女大學(xué)生帶來了巨大的視覺享受與無窮的歡快。那種詩情畫意般的高雅，那種如入仙境似地神往，使我感到青山、碧水、紅花、綠林、白云、藍(lán)天與我的情感、我的性格、我的愛好、我的園林專業(yè)知識(shí)全然融為了一體。”

　　“我一直認(rèn)為您只有60歲，不料，您今年已七十余歲了，這讓我十分吃驚，無論是您容貌、體態(tài)、動(dòng)作、神情、思維、反應(yīng)、記憶、說話的底氣都根本不像一位七旬老人，這應(yīng)該感謝您在大學(xué)中喜愛體育運(yùn)動(dòng)吧！”

　　“您說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，國家當(dāng)時(shí)在大學(xué)中制定了”勞衛(wèi)制“， 提出每一個(gè)大學(xué)生都要通過體育鍛練，實(shí)現(xiàn)為祖國勞動(dòng)、保衛(wèi)祖國，健康工作50年。應(yīng)該感謝”勞衛(wèi)制“，我已健康地為國家工作了55年了。我始終認(rèn)為一個(gè)人的生理老化不可抗拒，但心理的年輕則可爭取。五十年代初的大學(xué)生活令我神往、讓我激情澎湃、使我難以忘懷，它為我終生服務(wù)中國園林事業(yè)奠定了知識(shí)、身體、品德與毅力的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。應(yīng)該說，激情燃燒的大學(xué)生活是我一生中最美好、最幸福的回憶！”

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