近日，北京林業(yè)大學(xué)招生辦主任劉芳、林學(xué)院副院長(zhǎng)石娟做客新華網(wǎng)2023高考情報(bào)局，為廣大考生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校的特色專業(yè)和培養(yǎng)項(xiàng)目等相關(guān)情況。

  Q1：請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹北京林業(yè)大學(xué)的基本情況？

  劉芳：北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬，教育部、國(guó)家林業(yè)和草原局、北京市人民政府共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)高校，也是全國(guó)56所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)有研究生院的大學(xué)之一。

  經(jīng)過(guò)七十多年的發(fā)展，學(xué)校已經(jīng)由一所單科性的林業(yè)院校，發(fā)展成為一所以生物學(xué)、生態(tài)學(xué)為基礎(chǔ)，以林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)、林業(yè)工程、水土保持與荒漠化防治學(xué)、草學(xué)和農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理為特色，涵蓋農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲、教、藝等多學(xué)科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。

  Q2：請(qǐng)您介紹一下學(xué)校的特色專業(yè)？

  劉芳：學(xué)校以服務(wù)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)、美麗中國(guó)建設(shè)事業(yè)為己任，開(kāi)設(shè)的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)主要以綠色生活、綠色生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)保為特色，致力于推動(dòng)人與自然的和諧發(fā)展。

  1.綠色生活相關(guān)專業(yè)。學(xué)校的林學(xué)、風(fēng)景園林學(xué)為A+學(xué)科、雙一流學(xué)科。林學(xué)學(xué)科肇始于1902年京師大學(xué)堂農(nóng)業(yè)科林學(xué)目，林學(xué)專業(yè)也是學(xué)校歷史最悠久、特色最鮮明的專業(yè)；風(fēng)景園林專業(yè)是國(guó)家人居生態(tài)環(huán)境的重要人才支撐；園林、園藝等專業(yè)所依托的學(xué)科也是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，園林方面的兩位院士都在北林大。

  2.綠色生產(chǎn)相關(guān)專業(yè)。林業(yè)工程類中的木材科學(xué)與工程、林產(chǎn)化工等專業(yè)所研究和利用的主要是可再生的生物質(zhì)材料，比如木材、秸稈、果實(shí)、種子、花卉，甚至包括樹(shù)皮枝杈等，這些材料的特點(diǎn)就是綠色、低碳、環(huán)保，并能制造出日常生活所需要的燃?xì)狻⑷加汀⒒钚蕴康饶茉矗瑢?shí)現(xiàn)綠色生產(chǎn)、可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

  3.生態(tài)環(huán)保相關(guān)專業(yè)。學(xué)校生態(tài)環(huán)保類專業(yè)范圍廣泛，有研究整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行環(huán)境監(jiān)測(cè)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)，有具體到進(jìn)行廢水廢氣廢物三廢處理的環(huán)境工程專業(yè)，有保護(hù)植物的森林保護(hù)專業(yè)，有保護(hù)動(dòng)物和濕地的野生動(dòng)物與自然保護(hù)區(qū)管理專業(yè)，還有涵養(yǎng)水源、護(hù)衛(wèi)國(guó)土資源的水土保持與荒漠化防治專業(yè)。

  除了以上特色專業(yè)外，北林大還有一批社會(huì)需求比較旺盛的通用類專業(yè)，比如會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)貿(mào)、金融、計(jì)算機(jī)、法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、英語(yǔ)等等，其中農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、英語(yǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化都是國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)都是國(guó)家級(jí)和省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；法學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、日語(yǔ)、車輛工程都是省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)；會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)是83年設(shè)立的，英語(yǔ)專業(yè)86年設(shè)立的，經(jīng)過(guò)30多年的建設(shè)，這些專業(yè)有著豐厚的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)。

  Q3：學(xué)校今年是否有新增專業(yè)？

  劉芳：學(xué)校今年新增了“國(guó)家公園建設(shè)與管理”專業(yè)。該專業(yè)聚焦以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系建設(shè)的前沿問(wèn)題和重大需求，采用校內(nèi)課程教學(xué)和校外實(shí)踐相結(jié)合，實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)，通過(guò)課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文、素質(zhì)拓展訓(xùn)練等環(huán)節(jié)進(jìn)行全面培養(yǎng)，旨在培養(yǎng)能夠在國(guó)家公園等自然保護(hù)地、自然保護(hù)與生態(tài)環(huán)境建設(shè)等相關(guān)領(lǐng)域從事建設(shè)管理、生態(tài)保護(hù)與修復(fù)、監(jiān)測(cè)監(jiān)管、社區(qū)發(fā)展、自然教育及科學(xué)研究等工作的復(fù)合型領(lǐng)軍人才。

  Q4：學(xué)校的特色培養(yǎng)項(xiàng)目？

  劉芳：1.梁希實(shí)驗(yàn)班

  學(xué)校自2007年起設(shè)立“梁希實(shí)驗(yàn)班”，除農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)外，其余專業(yè)均采用校內(nèi)選拔。2023年起，“梁希實(shí)驗(yàn)班”各專業(yè)均主要通過(guò)高考招生進(jìn)行選拔，且增加了2個(gè)梁希實(shí)驗(yàn)班專業(yè)，即今年共有7個(gè)專業(yè)設(shè)置“梁希實(shí)驗(yàn)班”，分別為林學(xué)類、水土保持與荒漠化防治、風(fēng)景園林、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)工程類、草業(yè)科學(xué)、國(guó)家公園建設(shè)與管理。梁希實(shí)驗(yàn)班可供選擇的專業(yè)都是我校的優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)，有專門的人才培養(yǎng)方案，保研指標(biāo)和獎(jiǎng)助學(xué)金指標(biāo)單列，實(shí)行導(dǎo)師制，保研率約40%。

  2.生物科學(xué)（拔尖班）

  我校2021獲批的全國(guó)林業(yè)院校中唯一的“生物科學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地”，自2022年開(kāi)始按照生物科學(xué)（拔尖班）進(jìn)行招生，今年將在更多省份開(kāi)展招生，拔尖班實(shí)施全程導(dǎo)師制、完全學(xué)分制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化培養(yǎng)機(jī)制，構(gòu)建“3+1+X”的“本博貫通”培養(yǎng)模式，推薦免試攻讀研究生比例約70%。

  3.國(guó)家生物學(xué)理科基地班

  生物科學(xué)專業(yè)是教育部設(shè)在林大的國(guó)家生物學(xué)理科基地，專業(yè)以森林生物學(xué)為特色，主要是培養(yǎng)生物學(xué)方面的教學(xué)和科研人才，專業(yè)在生物科學(xué)類實(shí)行大類招生，近年來(lái)專業(yè)中約80%的畢業(yè)生能進(jìn)入研究生階段進(jìn)一步深造，推薦免試攻讀研究生比例約為50%。

  Q5：請(qǐng)介紹一下林學(xué)院的基本情況，以及招生專業(yè)和培養(yǎng)方面的特色特點(diǎn)？

  石娟：基本情況：學(xué)院有5個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向，培養(yǎng)具有雄厚林學(xué)背景、專業(yè)特色顯著的研究型與復(fù)合型人才。具體為林學(xué)專業(yè)、森林保護(hù)專業(yè)、林學(xué)（城市林業(yè)方向）、經(jīng)濟(jì)林專業(yè)、地理信息科學(xué)專業(yè)。

  專業(yè)特色和優(yōu)勢(shì)：1 專業(yè)定位精準(zhǔn)，服務(wù)國(guó)家拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)；2 專業(yè)建設(shè)對(duì)全國(guó)相關(guān)學(xué)科建設(shè)起到引領(lǐng)作用，在國(guó)際林學(xué)領(lǐng)域具有重要影響力；3 教學(xué)理念先進(jìn)、人才培養(yǎng)體系國(guó)際化；4 人才培養(yǎng)成績(jī)顯著，獲得了良好的社會(huì)聲譽(yù)和行業(yè)認(rèn)可；5 支撐學(xué)科—林學(xué)學(xué)科，國(guó)內(nèi)領(lǐng)先國(guó)際知名，持續(xù)支撐林學(xué)專業(yè)建設(shè)。

  培養(yǎng)特色：林學(xué)、林學(xué)（城市林業(yè)方向）、森林保護(hù)、經(jīng)濟(jì)林4個(gè)專業(yè)及專業(yè)方向按照林學(xué)類實(shí)行大類招生及培養(yǎng)。林學(xué)類采用“通識(shí)教育”、“學(xué)科基礎(chǔ)教育”、“專業(yè)教育”三個(gè)培養(yǎng)階段，按類招生后不分專業(yè)，統(tǒng)一進(jìn)行通識(shí)教育平臺(tái)與學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)。第四學(xué)期開(kāi)學(xué)前根據(jù)學(xué)生志愿實(shí)施專業(yè)（方向）分流，通過(guò)統(tǒng)一基礎(chǔ)教育和專業(yè)拓展課程、突出方向核心課程和選修課特色、加大學(xué)生自主選課權(quán)利、適應(yīng)學(xué)生多變性，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的人才培養(yǎng)模式。

  2023年，林學(xué)類（梁希實(shí)驗(yàn)班）單獨(dú)招生。精英教育，培養(yǎng)高層次、研究水平高的創(chuàng)新型人才；全校范圍內(nèi)選課，小班授課。

  Q6：林學(xué)院的特色培養(yǎng)項(xiàng)目有哪些？

  石娟：大創(chuàng)項(xiàng)目：1 立項(xiàng)開(kāi)展動(dòng)員，鼓勵(lì)學(xué)生參加。啟動(dòng)“科創(chuàng)月活動(dòng)”，舉辦“面對(duì)面聊大創(chuàng)”學(xué)術(shù)沙龍、“走進(jìn)大學(xué)實(shí)驗(yàn)室”等系列活動(dòng)，幫助學(xué)生了解大學(xué)生科創(chuàng)的申報(bào)程序、項(xiàng)目撰寫(xiě)注意事項(xiàng)、申報(bào)重點(diǎn)。學(xué)生申請(qǐng)項(xiàng)目積極性較高，學(xué)院組織專家對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審把關(guān)，確定推薦名單后，進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)指導(dǎo)。

  2 定期檢查驗(yàn)收，保證開(kāi)展效果。學(xué)院組織答辯，請(qǐng)?jiān)u審專家組提出指導(dǎo)意見(jiàn)，為學(xué)生答疑，一定程度幫助學(xué)生順利實(shí)施項(xiàng)目。

  3 規(guī)范日常管理，完善制度建設(shè)。要求指導(dǎo)教師幫助引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展項(xiàng)目研究，幫助學(xué)生分析解決實(shí)施過(guò)程中遇到的難題，監(jiān)督學(xué)生研究進(jìn)展，以保證學(xué)生按期順利完成項(xiàng)目。經(jīng)費(fèi)管理方面，嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)生對(duì)于經(jīng)費(fèi)的合理使用，同時(shí)對(duì)結(jié)題優(yōu)秀且發(fā)表論文的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，額外資助論文出版費(fèi)，以鼓勵(lì)學(xué)生轉(zhuǎn)化成果，同時(shí)鼓勵(lì)更多學(xué)生認(rèn)真完成項(xiàng)目。

  4 開(kāi)展校級(jí)自籌大創(chuàng)，提高學(xué)生參與覆蓋面。學(xué)院予以經(jīng)費(fèi)支持，給更多學(xué)生鍛煉實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  梁希實(shí)驗(yàn)班：以培養(yǎng)我國(guó)林業(yè)關(guān)鍵技術(shù)研究領(lǐng)域和行業(yè)需要人才為目標(biāo)，培養(yǎng)具備林學(xué)學(xué)科背景，基礎(chǔ)寬厚、思維獨(dú)到、發(fā)展?jié)摿Υ蟆?chuàng)新能力強(qiáng)等，以研究型為主的拔尖創(chuàng)新型專業(yè)人才，為學(xué)生將來(lái)成長(zhǎng)為林學(xué)領(lǐng)域的國(guó)際一流學(xué)者或領(lǐng)軍人物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高度重視學(xué)生實(shí)踐能力和科研能力的培養(yǎng)，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)占總學(xué)分比例超過(guò)28%，課程設(shè)置中增設(shè)《儀器分析》、《科研創(chuàng)新訓(xùn)練》等課程。

  Q7：對(duì)于志愿填報(bào)，有哪些建議給到學(xué)生和家長(zhǎng)們？

  劉芳：1.提檔比例。在平行志愿投檔批次，調(diào)檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，對(duì)思想政治品德考核合格、服從專業(yè)調(diào)劑、體檢符合要求的考生，原則上提檔不退檔。

  2.錄取專業(yè)。按照分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取。若投檔成績(jī)相同，則按各省（區(qū)、市）確定的同分排序規(guī)則進(jìn)行錄取。如各省（區(qū)、市）沒(méi)有明確的同分排序規(guī)則，則按照我校招生章程規(guī)定的同分排序規(guī)則執(zhí)行。

  3.加分政策。對(duì)享受加分政策（全國(guó)性加分）的考生，實(shí)行“一加到底”的政策，在提檔和錄取進(jìn)專業(yè)時(shí)均認(rèn)可，但最高不超過(guò)20分（不安排分省分專業(yè)招生計(jì)劃的招生項(xiàng)目除外）。

  4.中外合作辦學(xué)。實(shí)行“不報(bào)不錄”的政策，只錄取報(bào)考該項(xiàng)目志愿并達(dá)到錄取條件的考生，沒(méi)有填報(bào)該項(xiàng)目的考生不會(huì)被調(diào)劑進(jìn)此類專業(yè)中。

  對(duì)于平行志愿投檔，主要有兩點(diǎn)建議：首先，是建議對(duì)于平行志愿填報(bào)時(shí)，考生要盡可能的選擇服從調(diào)劑，雖然可以填報(bào)多個(gè)專業(yè)組志愿，但投檔機(jī)會(huì)只有一次，如果考生專業(yè)志愿無(wú)法滿足且不服從調(diào)劑被退檔，只能等待征集志愿，造成考生的損失。其次，是在志愿填報(bào)過(guò)程中，基本原則是“沖穩(wěn)保墊”，建議以省（市）排名為參考，由高到低填寫(xiě)。相比較分?jǐn)?shù)而言，排名情況會(huì)更穩(wěn)定一些，因此建議考生根據(jù)排名情況，參考各學(xué)校往年錄取排名，確定自己適合的學(xué)校位置，但不要僅看分?jǐn)?shù)，選擇自己感興趣的專業(yè)也很重要。

  Q8：學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)政策、要求是怎么樣的？

  劉芳：學(xué)校尊重和支持學(xué)生個(gè)性發(fā)展，制訂了以學(xué)生發(fā)展為中心的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，為學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后根據(jù)自身興趣和專長(zhǎng)再次選擇專業(yè)提供機(jī)會(huì)。一是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)零門檻。只要對(duì)其他專業(yè)有志趣，且能完成轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)業(yè)的本科生均可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)（“按國(guó)家特殊招生形式錄取且不允許轉(zhuǎn)專業(yè)”等學(xué)校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法中規(guī)定不允許轉(zhuǎn)專業(yè)的幾種情形除外）。二是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)機(jī)會(huì)多。學(xué)生可于大一第二學(xué)期初、大二第一學(xué)期初、大二第二學(xué)期初在全校范圍內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。各專業(yè)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的具體要求由接收學(xué)院確定并提前公布。藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生只能申請(qǐng)?jiān)谒囆g(shù)類專業(yè)內(nèi)申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。